Image of HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 4 – 6 TAHUN (Di Taman Kanak – Kanak Bina Insani Desa Candimulyo Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang)
Penanda Bagikan

Text

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 4 – 6 TAHUN (Di Taman Kanak – Kanak Bina Insani Desa Candimulyo Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang)

Perkembangan kognitif merupakan kemampuan berpikir, salah satu faktor yang dapat mempengaruhi perkembagan kognitif anak yaitu penggunaan smartphone. Penggunaan smartphone secara terus - menerus juga akan berdampak negatif terhadap pola pikir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan intensitas penggunaan smartphone dengan perkembangan kognitif pada anak usia 4-6 tahun di Taman Kanak – kanak Bina Insani Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasinya penelitian ini adalah siswa di Taman Kanak – Kanak Bina Insani Jombang yang berusia 4 -6 tahun berjumlah 48 siswa. Sampelnya berjumlah 32 siswa menggunakan rumus slovin dan teknik samplingnya menggunakan simple random sampling. Variabel independen penelitian ini adalah intensitas penggunaan Smartphone dan variabel dependen perkembangan kognitif yang diukur dengan kuisioner. Pengolahan data menggunakan editing, coding, scoring, tabulating, dan analisa data menggunakan uji rank spearman dengan α = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 32 responden sebagian besar dari responden terdapat intensitas penggunaan smartphone sedang sejumlah 20 responden (62,5%) dan sebagian besar dari responden terdapat perkembangan kognitif yang baik sejumlah 21 responden (65,7%). Hasil uji korelasi rank spearman’s rho didapatkan nilai P = 0,000< α = 0,05 yang artinya H1 diterima. Kesimpulan penelitian ini yaitu ada hubungan intensitas penggunaan smartphone dengan perkembangan kognitif pada usia anak 4-6 tahun. Saran bagi orang tua agar membatasi pemberian penggunaan smartphone dalam frekuensi jarang atau tidak boleh bermain lebih dari 1 jam perhari dan mengawasi anak dalam menggunakan fitur gadget agar tidak berdampak negatif terhadap anak.
Kata kunci: Intensitas pengunaan smartphone, Perkembangan kognitif, Prasekolah

Ketersediaan
#
My Library 153 Ikh h
10819
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
153 Ikh h
Penerbit
Jombang : ITSKes ICME Jombang.,
Deskripsi Fisik
xvii+93hlm:ill:25 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
150
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
psikologi kognitif penggunaan gadget
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF PADA ANAK USIA 4 – 6 TAHUN (Di Taman Kanak – Kanak Bina Insani Desa Candimulyo Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang)
    Perkembangan kognitif merupakan kemampuan berpikir, salah satu faktor yang dapat mempengaruhi perkembagan kognitif anak yaitu penggunaan smartphone. Penggunaan smartphone secara terus - menerus juga akan berdampak negatif terhadap pola pikir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan intensitas penggunaan smartphone dengan perkembangan kognitif pada anak usia 4-6 tahun di Taman Kanak – kanak Bina Insani Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasinya penelitian ini adalah siswa di Taman Kanak – Kanak Bina Insani Jombang yang berusia 4 -6 tahun berjumlah 48 siswa. Sampelnya berjumlah 32 siswa menggunakan rumus slovin dan teknik samplingnya menggunakan simple random sampling. Variabel independen penelitian ini adalah intensitas penggunaan Smartphone dan variabel dependen perkembangan kognitif yang diukur dengan kuisioner. Pengolahan data menggunakan editing, coding, scoring, tabulating, dan analisa data menggunakan uji rank spearman dengan α = 0,05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari 32 responden sebagian besar dari responden terdapat intensitas penggunaan smartphone sedang sejumlah 20 responden (62,5%) dan sebagian besar dari responden terdapat perkembangan kognitif yang baik sejumlah 21 responden (65,7%). Hasil uji korelasi rank spearman’s rho didapatkan nilai P = 0,000< α = 0,05 yang artinya H1 diterima. Kesimpulan penelitian ini yaitu ada hubungan intensitas penggunaan smartphone dengan perkembangan kognitif pada usia anak 4-6 tahun. Saran bagi orang tua agar membatasi pemberian penggunaan smartphone dalam frekuensi jarang atau tidak boleh bermain lebih dari 1 jam perhari dan mengawasi anak dalam menggunakan fitur gadget agar tidak berdampak negatif terhadap anak. Kata kunci: Intensitas pengunaan smartphone, Perkembangan kognitif, Prasekolah
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar